Según señalan una y otra vez los especialistas en
educación y en las diversas áreas referidas al desarrollo de las comunidades en
la actualidad, la posibilidad de contar con una población con un alto
porcentaje de conocimiento en el área de idiomas extranjeros se ha convertido
por estos tiempos y en el mundo globalizado en el que vivimos en un elemento
contundente y determinante para el crecimiento y la evolución de cualquier
nación del mundo y de las comunidades que la componen. Atentos a esta realidad,
en España hemos visto como en el último tiempo han crecido y se han
diversificado una enorme cantidad de escuelas de idiomas y de cursos de inglés de todo tipo, con diferentes modalidades que más allá de asegurar una buena
capacitación para los alumnos que accedían a las mismas, se ponían en marcha
siguiendo parámetros y modalidades disímiles, cuestión que facilitaba y fomentan
el acceso de más jóvenes a este tipo de estudios y sin encontrar a las características personales y
a las condiciones socioeconómicas del individuo como un elemento limitante.
Lamentablemente, en las últimas semanas se ha generado
una pésima noticia para los alumnos de las escuelas de idiomas españolas, los
cuales se han visto sorprendidos por un repentino incremento de las tasas y los
costos de las mismas, elevadas por el gobierno en más de un 55% en una decisión
tan polémica como, desde nuestro criterio, desacertada. Casi en forma
inmediata, aquellos que son hoy responsables y encargados de este tipo de
instancias académicas tan relevantes para la población española han dado la
cara, manifestándose absolutamente en contra de esta medida. Así es como
podemos ver hoy que directores, profesores y alumnos rechazan la decisión de laGeneralitat de aumentar el precio del curso hasta los 255 euros (actualmente,se pagan 176,95 euros). La asociación EOICAT, que agrupa a las 46 escuelas
catalanas, ha enviado una carta al Departamento de Enseñanza criticando el
encarecimiento, que considera “incoherente con la política de promoción del
estudio de lenguas extranjeras”.
Afortunadamente, y mientras se busca una solución a este
conflicto, existen en la actualidad y con sede en territorio español, una larga
lista de cursos de inglés y demás alternativas de formación en el campo de las
lenguas extranjeras, las cuales siguen permitiendo a miles de compatriotas
acceder a las mismas casi sin demanda alguna en cuanto a tiempo y a dinero se
refiere. La referencia lógicamente es para las instancias que se ofertan a
través de la modalidad a distancia y online, con cursos que van desde lo más
simple y básico hasta propuestas muy elevadas y específicas.
